视觉听觉嗅觉味觉触觉属于五感（觉）描写！
视觉听觉嗅觉味觉触觉属于五觉描写。用生动的语言，能够在读者的头脑中唤起对光、色、态的丰富联想和想象，使读者的头脑中产生具有光、色、态的具体形象，从而形成一幅幅生动的画面。
味觉、视觉、听觉、嗅觉和触觉，在语文里叫“五感”。形、声、闻、味、触，也即人的五种感觉器官：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。
1、形：指形态和形状，包括长、方、扁、圆……等一切形态和形状，颜色大，小 多，少 方向 行为 外貌。
2、声：指声音，包括高、低、长、短……等一切声音。分发出声音，听见声音。
3、闻：指刺激如：香，臭，包括感受外界的各种化学刺激，对于动物接受外界化学信息、 识别环境、 辨认敌我 、归巢、捕猎、避敌、寻偶和觅食有重要作用。
4、味：指味道，包括苦、辣、酸、甜、鲜 咸……等各种味道。
5、触：指触感，包括触摸中感觉到的：冷热、滑涩、软硬、痛痒等各种触感。
因为人对视觉信号的处理要比听觉信号的处理慢的多，视觉要比听觉复杂的多。。
（如果距离太远，会造成声音到达耳朵的严重滞后，但并不代表视觉灵敏，仅仅是视觉更先得到信息）。。。但听觉虽然灵敏但缺乏具体位置的判断能力，也不可能听到微小的气流变化（人做不到），所以比较不可靠，但有一点可以确定，听觉反应更快。。。
最简单的例子是如果让人分别以声音和颜色做起跑指令，或按抢答器的指令，显然听声音的会先起跑或按按钮（当然你不能在百米外做这种指令，因为声音传播比较慢，但5米只能就能清晰判断听觉更灵敏）
聴覚 日 【ちょうかく】 【tyoukaku】 听觉.聴覚がするどい／听觉敏锐.聴覚を失う／丧失听觉;耳聋.聴覚器／听觉器官.聴覚神経／听觉神经.视聴覚教育／电化教育;视听教学.视覚 日 【しかく】 【sikaku】 视觉.视覚を失う／失去视觉.视覚が弱る／视觉减弱.このデザインは视覚に强く诉える／这个设计图案'给人的视觉留下深刻印象视覚器官／视觉器官; 视官.视覚中枢／视觉中枢.味覚 日 【みかく】 【mikaku】 味觉.味覚の秋／增进食欲的秋季.冬の味覚／冬天的时鲜.味覚が锐敏である／味觉敏锐.味覚を楽しませてくれる／使我饱享口福.味覚芽（が ）／味蕾.味覚器官／味觉器官.『参考』基本的な味覚である“甜,酸,苦,咸”（甘い,酸っぱい,苦い,塩からい）のほか,中国料理には“麻”（こしょうのしびれる感覚）,“辣”（とうがらしの辛味）,“鲜”（うま味）が含まれる. 触覚 日 【しょっかく】 【shoqkaku】 触觉.触覚まひ／触觉麻痹.触覚器官／触觉器官.嗅覚 日 【きゅうかく】 【kyuukaku】 嗅觉.锐敏な嗅覚／敏锐的嗅觉.嗅覚をはたらかす／依靠〔使用〕嗅觉.嗅覚を刺激する／刺激嗅觉.
听觉视觉触觉是感官描写的一种写作手法。
描写的感官角度有：视觉描写，听觉描写，嗅觉描写，触觉描写，味觉描写。
“感官”指的是五种感官，包括:视觉（眼睛）、听觉（耳朵）、味觉（嘴巴舌头）、嗅觉（鼻子）和触觉（身体）。感官描写就是指作者用他看到的、听到的、吃到的、嗅到的丶摸到的，来写人或景物。
作者在文章中使用感官描写，能让文章内容更具体，更易产生共鸣。读者不需要自己想象，只需通过作者描写的事物的颜色、香味、味道、声音及身体的触感等感官描写去想象、了解即可。
春雨，像一双温柔的手拂过我的脸颊。
春雨，满含着泥土的清香，花的芬芳，春雨淅淅沥沥滴在我的发梢。
七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪.
春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了.
初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑.
风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们：“春已归去.”
青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息.
王安石《梅花》运用视觉、嗅觉两种感觉方式来描写梅花；白居易《夜雪》运用视觉、听觉两种感觉方式来描写夜雪。
夜雪
【唐】白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。（视觉、听觉）
夜雪（散文小品）
【明】袁中道
夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止，任之而已。鲁直所谓无处不可寄一梦也。（视觉、听觉）
梅花
【唐】崔道融
数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。
横笛和愁听，斜枝倚病看。朔（逆）风如解意，容易莫摧残。（视觉、嗅觉、听觉）
梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。（视觉、嗅觉）
梅花
【宋】陈亮
疏枝横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先发，百花皆后春。
欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，东君正主张。（视觉、听觉）
梅花
【宋】陆游
冰崖雪谷木未芽，造物破荒开此花。神全形枯近有道，意庄色正知无邪。
高坚政要饱忧患，放弃何遽愁荒遐。移根上苑亦过计，竹篱茅屋真吾家。
平生自嫌亦自许，妙处可识不可夸。金樽翠杓未免俗，篝火为试江南茶。（视觉）
梅花
【南唐】李煜
殷勤移植地，曲槛小栏边。共约重芳日，还忧不盛妍。
阻风开步障，乘月溉寒泉。谁料花前后，蛾眉却不全。
失却烟花主，东君自不知。清香更何用，犹发去年枝。（视觉、嗅觉）
梅花
【北周】庾信
当年腊月半，已觉梅花阑。不信今春晚，俱来雪里看。
树动悬冰落，枝高出手寒。早知觅不见，真悔著衣单。（视觉、触觉即温度觉）
梅花
【宋】董嗣杲
水光月色最相宜，独结空林岁晚期。万国春回先有信，孤山人往绝无诗。
吟风海鹤眠清影，敲雪村童认老枝。举世只知调鼎贵，玄机谁向静中规。（视觉）
梅花
【宋】蔡襄
日暖香繁已盛开，开时曾绕百千回。
春风岂是多情思，相伴花前去又来。（视觉、嗅觉）
梅花
【宋】陈焕
云里溪桥独树春，客来惊起晓妆匀。
试从意外看风味，方信留侯似妇人。（视觉）
梅花
【清】汪中
孤馆寒梅发，春风款款来。
故园花落尽，江上一枝开。（视觉）
嗅觉、视觉、触觉、味觉和听觉都是人体接收外界信息的五种感觉。其中，嗅觉的原理是人体内具有嗅觉感受器，它们可以感知气味分子并将其转化为神经信号。视觉的原理是眼睛接收外界光线并转换为神经信号通过视神经传送到大脑中进行信息处理和识别。触觉的原理是皮肤中存在感受压力、温度、触觉和疼痛的感受器，受到外界刺激时会产生反应。味觉的原理是口腔中存在唾液中的化学感受器，可以识别食物分子的味道并将其转化为神经信号。听觉的原理是耳朵接收外界声波并转换为神经信号，通过听神经传送并在大脑中进行信息处理和识别。
夏天，查干湖的景色秀丽，湖光山色，湖水更清了，更绿了。湖里的荷花有的绽开了笑脸有的只开了两三瓣，还有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，很多蜻蜓敢来，立在荷花上，好一副“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的精美画面。金色的马蹄莲和粉色的荷花把湖面打扮得更加绚丽
蚯蚓长期生活在地下 它的视觉接近盲。
周围有任何声音都不会引起蚯蚓警觉，证明它没有听觉。
烂叶烂植物跟那么难吃它都能吃下，说名它没有味觉。
它有触觉的。
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