一、《蛇与庄稼》阅读题？

答：材料一：《蛇与庄稼》的故事。　某沿海曾经发生了一次海啸，许多农田被海水淹没了。洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。洪水过后，那儿的庄稼几年都得不到好收成。后来，老农们想出

二、中文阅读速度与英文阅读速度？

不是。我做过托福的听力，里面提到过正常的英语阅读速度是每分钟300词，经过训练可以达到700，最快的极限是1200.不过楼主中文的3000字已经可以胜任高考阅卷了。我作为纯中国人，远远达不到这个速度。

三、鸽子与蚂蚁阅读题答案？

阅读短文，完成练习

鸽子和蚂蚁

　　一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不慎踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子看见了，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。

　　与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子。喜不自禁，认为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状，在他的脚后跟上狠狠咬了一口，在农民分神看脚的时候，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡了汤。

1．在括号里填上合适的量词。

一（　　）小溪

一（　　）水草

一（　　）弓箭

一（　　）美餐

2．在文中找出反义词。

混浊——（　　）

安全——（　　）

3．回答问题。

为什么“对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海”？

_________________________________________________

4．用曲线划出鸽子帮助蚂蚁的句子。

5．用直线画出蚂蚁帮助鸽子的句子。

试题答案

1．条，根，把，顿；

2．清澈，危险；

3．因为蚂蚁身子太小，所以对它来说小溪也是汪洋大海。

4．鸽子看见了……而得救了。5．当他……泡了汤。

四、阅读题，灌木丛与森林？

因为森林正是因为有活泼可爱的小鸟儿可 爱,充满生机.灌木丛和小鸟是保护森林最 基本的,灌木丛也是树家族的一员,也是森 林中的一员,所以爱护森林里的鸟,爱护灌木。

五、解答阅读题的技巧与方法？

1、通读全篇,大致了解。第一遍先整体粗略阅读全文,大致了解文章大意即可,做到心中有数。

2、审清题意,回读原文。在对文章有了整体把握后,我们再仔细阅读题干,找出每一题的出题点,回读原文,将题干和文章对应起来。

3、理清要点,认真答题。抓住对应的关键词句,组织好语言作答。

六、初中阅读题答题技巧与模板？

可以概括为以下三点： 在做阅读题时，首先要明确题目的要求和答案，确定自己需要找到的内容和信息，这样可以帮助我们更有针对性地去理解和答题。其次，可以通过分析文本结构和语言表达来找到正确答案，例如通过寻找文章的主题句和关键词，找出作者的观点和态度，从而理解文章的重点，帮助我们快速有效地回答问题。最后，在做细节题和推理题时，需要注意细节和逻辑推理，扩展阅读材料，将已知信息和个人知识和经验进行结合，得出合理推测和判断，以达到更准确的答案。总之，在做初中阅读题时，我们需要灵活运用这些技巧和模板，加强练习和积累，提高阅读理解能力和水平。

七、祖父与牛阅读题及答案？

10、 文章围绕“祖父和他的牛”主要写了五件事，请结合下表的提示，简要概括其余的三件事。(6分)

段落 内容

②

③ 休息时祖父先让牛吃喝然后自己才吃饭

④

⑤

⑥ 自己买牛放，相伴度过晚年

11、说说下句中加点词语的表达效果。(3分)

祖父一边吃着点心一边仍不安地双眼紧盯着耕牛。

12、如果将第④段中画线句改为“人不可忘恩负义，过年，不能忘却牛的贡献，是牛的辛勤劳作，换来了五谷丰登。”你认为好不好？请阐述理由。(4分)

13、下面是一处伏笔，请在文中找出与之相对应的内容，并说说作者这样写的作用。(4分)

我很是纳闷，同样的牛，何以到了祖父手里，就那般驯服了呢?

14、请联系自己的生活实际，谈谈你读完本文后的感受。(5分)

答案：

10、②段：祖父赶牛时只拿一个小竹鞭，并且悬而不抽④祖父给牛细心洗澡，为牛驱赶蚊蝇，精心准 备饲料，修牛棚，为牛过新年⑤祖父远离宰牛现场和烧煮牛肉的场所。(6分)

11、“盯”是目不转睛地看，体现出祖父的专注程度，表现了祖父对牛的关心和爱护。(3分)

12、原句更好。原句采用反问的修辞方法；更强调了牛的贡献，更能

表现作者对牛的感情；原句的语句更简洁，符合祖父的身份和性格；原句留下了更多空白给读者自己去补充，更有味道，改句都是大道理，太过直白和说教。(4分)

13、呼应内容：3至6节用具体事例呼应，第七小节用“须知道，物也是有尊严的，对待物的态度，究其实，也是对待人的态度和对待自己的态度”这句话来呼应和深化主题；这样使文章的结构更严谨、紧凑，让读者看到下文时，不至于产生突兀、疑惑之感。(4分

14、围绕“让人懂得爱的美好，不管是对人还是对物”或“借助一个人物来表现 自己的一种精神寄托，是对精神家园的寻找”来谈即可，但注意要结合生活实际。(5分)

八、妈妈的银行账户英文阅读题及答案？

问题：？1. 阅读内容：以下是妈妈的银行账户信息：Account Holder: Mrs. ZhangAccount Number: 123456789Bank Name: ABC BankBranch: Beijing BranchSwift Code: ABCDCNBJXXX2. 结论：妈妈的银行账户信息包括账户持有人、账户号码、银行名称、分行和Swift代码。3. 原因和延伸：银行账户信息是一个重要的财务信息，需要妥善保管和使用。账户持有人是指账户的所有者，账户号码是用于在银行系统中标识账户的唯一数字。银行名称和分行可以帮助人们确定账户所属的银行机构和位置。Swift代码是一个国际银行代码，用于在国际转账时标识银行。在使用银行账户时，需要确保账户信息的准确性和安全性，以免发生财务风险。

九、核桃树与围墙阅读题答案？

答案：

核桃树和围墙是一对矛盾。你看，马路边，有一圈高高的围墙，墙里有一棵核桃树，虽然树不高，但枝繁叶茂，好像有些年头，其中有的枝条伸出了墙外，在空中划拉着，好像要挣脱围墙的束缚。

十、做语文阅读题的方法与技巧？

1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。