一、三体进入初中教材了吗？

已经入选了。

《三体》目前已经入选教育部中小学生阅读书单。

阅读书单里，有《习近平讲故事：少年版》《大头儿子和小头爸爸》《小彗星旅行记》等涉及人文社科、文学、自然科学等类别的书籍入选小学阶段阅读目录；有《毛泽东传》等人文社科类图书与《大哉数学之为用：华罗庚科普著作选集》等自然科学类图书入选初中阶段阅读目录；有《锦程：中国丝绸与丝绸之路》这样的人文社科类图书，也有《三体》这样的科幻文学作品，以及《呦呦有蒿：屠呦呦与青蒿素》等自然科学类书籍。

二、2020年初中教材改版了吗？

改版了，首先在外形上改了，以前的课本都是又厚又小的，现在的课本改成了又大又薄的。

其次在内容上也有所改变，的内容进行了删减，改编，提炼，变得更加通俗易懂，更加精简更适合大家去学习，同时也对内容进行新的补充，让课本内容更加的丰富

三、临沂初中物理教材要换版本了吗？

是的，改了，好像是今年四月改的。我也是去买书，才发现的，第一章是机械运动，原书中的电流删掉，增加了机械运动、质量和密度，还删掉了声学中的“我们怎样听到声音”，删掉了光学中的“看不见的光”，调整了章节顺序：第一章、机械运动，第二章、声现象，第三章、物态变化；第四章、光现象，第五章、透镜及其应用，第六章、质量和密度

四、长治初中的教材？

语、英、地是人教版，数、历是华东师大版，物理是沪粤版，化学是沪教版，生物是苏教版，政治是鲁教版。

五、初中教材编写的特征？

1.“部编本”语文的立意和眼界是比较高的。重视体现社会主义核心价值观，立德树人，指导思想明确，措施落实。价值观的体现注意整体规划，有机渗透，化为语文的“血肉”。这套教材处处都注意立德树人，却又避免做表面文章，努力做到润物无声，不那么“说教”。这是第一点。

2. 十多年来课程改革所提倡的“以人为本”“自主性学习”等理念，在教材编写中“沉淀”下来了。新教材还是注意“接地气”的，希望有新理念，又不挂空，能实用好用。

3. 注重学习和继承以往好的教材编写经验，借鉴国外先进的经验，使教材编写更有科学性，符合语文教育规律。

4、教材在课文选取、习题设计、教学活动安排、编写语言、插图和装帧设计等方面，都力图贴近当代中小学生的“语文生活”，体现时代性。

六、河源初中的教材版本？

英语是冀教版(河北教育出版社) 语文是语文版(语文出版社) 政治是鲁教版(山东人民出版社) 数学是北师大版(北京师范大学出版社) 化学/物理/生物是人教版(人民教育出版社) 地理是粤教版(广东人民出版社) 历史不知是什么版(中国地图出版社)

七、上海的初中各种教材？

上海有好几种版本，英语一般都是用牛津或者新世纪。其他教材使用试用版本、课该教材等。

而且语文有部编委人教版,而且现在上海实行新教材了， 你要买教科书的话在上海福州路书城,和教育书店会有， 新华书店根本没的教材买，只有教辅材料。

八、河南初中的教材和新疆初中的教材一样吗？

主要是看看哪种版本。比如语文、数学都是部编教材，内容是一样的。其他的不一定。

九、初中武术教材中选用的器械类教材？

你好，初中武术教材中选用的器械类教材通常包括以下几种：

1. 棍法类：如竹棍、木棍、八段锦棍等。

2. 剑法类：如木剑、竹剑、太极剑等。

3. 刀法类：如单刀、双刀、梅花刀等。

4. 枪法类：如长枪、短枪、七星枪等。

5. 锤法类：如大锤、铁锤、铁鞭等。

6. 鞭法类：如长鞭、短鞭、九节鞭等。

7. 套路类：以器械为主题，包含多种器械的组合和运用。

以上仅为常见的器械类教材，具体选用的器械类教材可能会根据不同教材版本和地区的差异而有所不同。

十、贵州的初中教材跟云南的初中教材是一样的吗？

你好，我是贵州省黔西南州兴义市的，在贵州不是所有地区用的教材都一样，我今年寒假前去昆明的新华书店看过书，我也是初中生，在你们那里我不好买资料，因为版本有些不同，在我的这里：语文：人教版，数学：人教版，英语：仁爱版，物理：人教版，生物：人教版，政治：人民版，地理：湘教版，历史：岳麓版；我只知道你们语文：苏教版，数学：人教版，英语：人教新目标，物理：沪科版